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Noticias

2013 (4)

REALIZACIÓN EN LA I.E. NIVÍN, CASMA, DEL TALLER “CÓMO TOMAR MUESTRAS BOTÁNICAS” A CARGO DE KEW-ROYAL BOTANIC GARDENS

El taller se dictó en respuesta a la intención de los docentes de realizar un inventario botánico de la comunidad de Nivín.

Rescatando la motivación y voluntad del grupo de docentes, Horizonte Corporativo coordinó para que representantes de Kew Gardens den un taller básico sobre cómo tomar muestras botánicas de la manera más profesional posible. El objetivo final para la I.E. es contar con una publicación con fines pedagógicos donde se detallen las especies de plantas encontradas en Nivín, para poder ser usada en el desarrollo de las clases.

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REALIZACIÓN EN LA I.E. 22762 SAN ANTONIO, DISTRITO DE SANTIAGO, ICA, DE UN DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO PARA LA IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS AMBIENTALES EN LA COMUNIDAD DE SAN ANTONIO

La información obtenida de los miembros de la comunidad educativa servirá para la formulación de un proyecto de educación ambiental.

Aplicando metodologías participativas, se realizó el diagnóstico de los problemas ambientales identificados por la comunidad educativa de San Antonio. El taller se desarrolló en dos sesiones, una con estudiantes y otra con madres, padres de familia, docentes y directora.

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VISITA DE LA DEMUNA A ESCUELAS DE SANTIAGO

La ONG Horizonte Corporativo facilita la intervención de psicólogos de la DEMUNA Ica para realizar evaluaciones psicológicas a niños de 2 escuelas en Santiago.

En el marco del proyecto de Manejo de Residuos Sólidos Urbanos, bajo el componente de Fortalecimiento Institucional para las escuelas participantes, la ONG Horizonte Corporativo hizo posible la visita de 5 psicólogos de la DEMUNA Ica para realizar evaluaciones psicopedagógicas a 25 alumnos en la escuela de Santa Vicenta y 92 alumnos de la escuela de San Antonio.

La DEMUNA busca conocer la situación de los niños y adolescentes que se encuentran en instituciones públicas y privadas, intervenir cuando estén en conflicto sus derechos, promover el fortalecimiento de los lazos familiares y en general ofrece atención a situaciones que afecten los derechos fundamentales de los niños y adolescentes en situación de riesgo.

Es importante mencionar que los directores fueron los responsables de realizar las gestiones para lograr la visita de los psicólogos de la DEMUNA, apoyados por la ONG, respetando el principio de que son las Instituciones Educativas las que tienen que mejorar su capacidad de gestión.

Luego de obtener los resultados de las evaluaciones se convoca a docentes y padres de familia para plantear estrategias que permitan mejorar la calidad de vida de los niños así como de la enseñanza, según los problemas y situaciones encontradas.

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